《山海情》:金滩村的“大变迁”,离不开这两个人的坚守

  在《山海情》中,金滩村的发展,离不开东部沿海地区的帮助,离不开“贵人”如陈金山、凌教授等,离不开政策的扶持,也离不开上级如杨书记、吴主任等的大力支持,更离不开乡亲,特别是马得福、白校长等干部。

  一是马得福扎根基层。

山海情

  上司来了又走,对口扶贫干部也来了又走,只有马得福,从他上班到现在,他仍然坚守在金滩村。

  他也许会因妻子而动一下离开的念头,但他心中一刻也放不下这片土地。

  这里是他第二故乡。

  据报道,马得福上班一走,就被拉去完成最艰巨的任务,动员涌泉村居民前往吊庄。随后,他父亲马喊水和老支书带领下,完成了涌泉村吊庄指标。

  自参加工作以来,马得福任劳任怨,不管村民有什么事,也不管几点找他,只要能找到他,他就马上帮助村民解决。

  为能在村里通电,他跑了无数次供电部门;为能在村里通水,他甚至不惜在县里举行现场会。

  之后,麻县长逼迫他召开了双孢菇种植经验交流会,他不惜受罚,将双孢菇滞销的事情告诉了杨书记。

  闽宁镇建设遇到了麻烦,他让自己的亲哥哥得宝垫资完成工程,后面好容易得到了钱,他又委屈了弟弟,让别人先找零钱,还欠弟弟钱。

  起初,陈金山要推广种双孢菇,是得福一家人做思想工作,动员他们种上蘑菇;后来陈金山让大家去打工,也是他动员大家踊跃报名。

  据说,金滩村能发展到今天,全是马得福这样的干部没日没夜的付出换来的。

  马得福也从来没有感到劳累,没有疲倦,需要他的地方他都会去。

  在内心装着的,是一个全村都没有想到的人。

  上头好政策,陈金山、凌教授这样的“贵人”,也正是因为有马得福这样的干部贯彻执行,才得以推广和落实。

  在片子里,他又要去啃那块最硬的骨头了。

  在扶贫路上,因为有无数马得福式的干部,才能使扶贫道路走向成功。

  她们是最大的“贵人”。

  教了一辈子书的白校长。

  剧中虽然没有直接交代,但我们可以推断,白校长其实不是涌泉村的人,他也许也曾当过支教教师,为了涌泉村民的教育,他愿意留在涌泉村。

  作为一名优秀的教师,他不仅教学质量高,而且还能拉帮结派,丰富学生的业余生活。

  不止这些,他还是全村小孩的“知心人”。

  得宝他们四个跑出去,是白校长帮忙教育的;马得福被麻县长骗了,他不知如何是好,跑去找白校长请教。

  水花说,她一生中最美好的时光,就是当白校长的那些日子。在所有学生心中,白校长是最无私的。

  也许当初为了孩子,他愿意留下来,教一辈子的书。

  看着哪一个孩子不能继续学习,他心痛,甚至不惜去拦车,也要拦住他们,让他们留在学校,哪怕只留一天也不错。

  就连教育也是如此,只有读书才能改变命运,只有读书,才能使金滩村人民真正富裕起来。

  看他似乎没有什么本事,读书读书,辛苦一生。

  事实上,他是金滩村最有远见的人。如果没有他,就没有马得福这样的干部,就没有麦苗这样出色的“打工仔”。

  马得福心里装的是村民,白校长心里装的是学生。

  为使所有的孩子都能参加歌唱比赛,为学生建造操场,他卖出了四台对应电子工厂的电脑。

  他清楚自己将面临何种惩罚。

  但他却不在乎。正如他所说,我不管自己的前途如何,我只关心我的学生。

  也许就是他这种精神,让郭闽航留下了吧。

  郭闽航的坚持不懈,让自己的精神得以延续。

  白校长的坚守,让金滩村发展得更好。由于他的坚持,才有了教育。

  由于他的存在,村民不会是“文盲”,村民可以一代又一代地“开智”,比父辈有更长远的眼光,掌握更多的技能。

  正如水花对得宝说的,我不比你聪明,只是我上初中了,所以知道的比你多一点。

  小麦苗外出打工后还发现,知识很重要,所以她不仅自己报了夜校,还让身边的姐妹一起学习。

  白校长是我们教师形象的“代言人”,也是教师无私奉献,才有了学生一个个充满希望的未来。

  尽管白校长最终被撤职,但他并不在意,因为让他当老师比什么都重要。

  十多年来金滩村发生了巨大的变化,没有这两个人是不行的。

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